DI-JB Le laboratoire pédagogiqueDémonstration pédagogique
Carnet privé de votre groupe

Les notes de l’enquête

2 000 caractères par rubrique. Ces notes restent privées.

Votre première visite

Tester seul : le parcours pas à pas

15 minutes proposées

Un essai volontairement guidé pour découvrir le fonctionnement. Les trois premiers choix sont indiqués pour tester le bilan. Cet essai ne mesure pas vos connaissances.

Ce guide est consultatif : l’ouvrir ne crée aucune session et ne modifie ni vos réponses ni votre carnet. Fermez-le pour agir, puis retrouvez-le avec « Tester seul ».

Dans le rôle du groupe

  1. Créer une nouvelle démonstration.

    Action : depuis l’accueil, choisissez « Essayer la démonstration ». Pour retrouver l’accueil, fermez le guide puis utilisez « Accueil ».

    Résultat attendu : une nouvelle session et le groupe fictif Équipe Atlas, de deux personnes. Les anciennes sessions restent séparées.

  2. Tester trois profils de réponse.

    Action : ouvrez le premier dossier. À Q01, choisissez volontairement « La signature dispense de vérifier les règlements », puis « Très sûr ». À Q02, choisissez « Distinguer les rôles fournisseur/déployeur et responsable de traitement/sous-traitant ». À Q03, choisissez « Nous ne savons pas ». Validez chaque fois avec « Enregistrer et continuer ».

    Résultat attendu : un choix incorrect, un choix exact et une incertitude enregistrés. Ne répondez pas aux 21 autres situations pour cet essai.

  3. Essayer la loupe et le carnet.

    Action : dans une situation, utilisez « Examiner la pièce », puis fermez la fenêtre. Ouvrez « Notre carnet », écrivez une note fictive et choisissez « Enregistrer le carnet ». Rechargez la page, choisissez « Reprendre notre enquête », puis rouvrez le carnet.

    Résultat attendu : une pièce fictive sans correction et votre note confirmée retrouvée après reprise. Évitez toute donnée réelle.

  4. Remettre l’enquête.

    Action : revenez à « Table des dossiers », choisissez « Remettre notre enquête », puis « Confirmer la remise ».

    Résultat attendu : 3 situations renseignées, dont une incertitude, et 21 sans réponse. Les choix sont verrouillés et le groupe attend sans correction.

Dans le rôle de l’animateur

  1. Ouvrir la correction collective en deux temps.

    Action : utilisez « Animation de la démo ». Choisissez « Clore la collecte » et confirmez, puis « Ouvrir les corrections pour tous » et confirmez.

    Résultat attendu : la collecte se ferme avant la révélation. Le code participant seul ne donne aucun accès animateur.

Remédiation et transmission

  1. Lire le bilan et les trois priorités.

    Action : utilisez « Revenir au groupe ». Développez une situation, examinez les trois pistes et choisissez « Bilan Markdown » ou « Bilan JSON ».

    Résultat attendu : 1/24 pour les choix guidés ci-dessus, 24 situations expliquées, les absences distinctes des erreurs et un export privé téléchargé. Ce score de démonstration ne certifie aucune conformité.

  2. Préparer la fiche partageable.

    Action : choisissez « Préparer notre transmission ». Renseignez « Votre formulation à transmettre », utilisez « Enregistrer la fiche à partager », puis « Exporter la fiche Markdown ».

    Résultat attendu : une formulation dédiée, distincte du carnet privé, et une fiche sans score ni réponses privées. Seul le texte enregistré est exporté.

Projet de charte et arbitrage

  1. Relier une proposition à sa source.

    Action : choisissez « Contribuer à la charte ». Sélectionnez Q01, écrivez une règle fictive, puis choisissez « Partager comme proposition à examiner ».

    Résultat attendu : la proposition conserve la question, la notion, les références et son statut provisoire.

  2. Arbitrer et exporter le projet.

    Action : revenez à « Animation de la démo », puis « Ouvrir le projet de charte ». Choisissez un statut, ajoutez un motif et utilisez « Enregistrer l’arbitrage ». Choisissez ensuite « Exporter le projet Markdown ».

    Résultat attendu : un projet exporté avec sources et décisions tracées. « Retenue pour le projet » ne vaut pas adoption par l’hôpital.

Prototype pédagogique et données fictives. Questions et corrigés proposés à faire valider avant une formation. Vous pouvez fermer ce guide par la croix ou la touche Échap et reprendre votre écran.